Cristina Vicol

Învățător

Absolventă a Facultății de filosofie, Universitatea București, limba engleză. A avut diverse colaborări în sistem non formal cu grădinițe și afterschool-uri, unde a predat limba engleză și a coordonat activități axate pe domeniul de dezvoltare personală, cu specializare ca formator pentru copiii cu vârste cuprinse între 3 și 10 ani. Din anul 2017, ca profesor de limba engleză și profesor coordonator în cadrul Centrului de meditații de dezvoltare personală Algorithm, a pregătit elevii pentru examenele Cambridge, respectiv Young Learners (YLE) – Pre A1 Starters, A1 Movers și A2 Flyers, A1 Key (KET), B1 Preliminary (PET). Coordonează un program de consiliere și asistență educațională non formală pentru elevi, preșcolari și părinții/tutorii acestora, din mediul rural, inclusiv de etnie romă, cu risc ridicat de părăsire timpurie a școlii, în Învățător cadrul Școlii Augustin, Brașov.